FORMAÇÃO: METODOLOGIAS ATIVAS – UM OLHAR SOBRE O PROCESSO FORMATIVO DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA

Autores

  • Izaias de Lacerda Pereira CEFAPRO/SEDUC-MT
  • Juliana Dutra Ferreira CEFAPRO/SEDUC-MT
  • Tagiana Maria da Silva Bandeira SEDUC/MT

Palavras-chave:

Formação, Aula invertida, Geografia, História, Metodologia ativa

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Publicado

2021-01-28